El conflicto en la enseñanza pública en algunas comunidades autónomas gobernadas por el PP (Madrid, Castilla la Mancha o Galicia) o la derecha navarra (UPN) está siendo la mala noticia de este curso 2011/2012.
Los gobiernos autonómicos, las consejerías de educación o las presidencias de estas comunidades hacen oídos sordos a las reivindicaciones del profesorado o de los sindicatos. Ni les reciben, ni les escuchan.

Pero ¿que hacen las Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos/as?.

En general, parece que están asistiendo a estas acciones reivindicativas sin especial protagonismo. Quiero pensar que sus juntas directivas, sus presidencias, sí están solidarizándose con las reivindicaciones de profesorado, porque son sus hijos/as las que están perdiendo horas de atención personalizada de carácter tutorial, los que están recibiendo horas de asignaturas por profesorado no especialista ante la imposición de las consejerías de educación a los equipos directivos, los que ven como determinadas actividades de carácter complementario se quedan en los papeles de los proyectos...
Sin embargo no se ve que asuman un papel más activo y comprometido como pueden ser el boicot a materias impartidas por profesorado no especialista o ante la pérdida de horas de atención personalizada del profesorado a sus hijos/as. Es como si aceptaran de alguna manera este deterioro de la enseñanza pública que tanto beneficia a la privada o a la privada concertada y , de cierta forma, sentando las bases para destruir el sistema público educativo en España y que ni siquiera se le pasaría por la cabeza a la generalidad de los paises europeos donde la enseñanza pública, al margen de qué partido político gobierne, es intocable.

Hoy en la 7ª Jornada de huelga del profesorado de la Comunidad de Madrid, he leído un escrito de la Federación de APAS de la Comunidad de Madrid “Francisco giner de los Ríos” que someto a la consideración de quienes como yo ven este conflicto como padre y ciudadano para debatir sobre el papel que le correponde en este asunto de especial importancia para el futuro de nuestro país.

Destinatario: Alicia Delibes, Viceconsejera de Educación de la CAM
Ilma. Sra. Dª Alicia Delibes
Viceconsejera de Educación
Me pongo en contacto con usted para expresarle mi honda preocupación por los recortes que en la educación pública está llevando a cabo la Consejería de la que usted forma parte como viceconsejera de Educación. Las instrucciones de principio de curso han sido cuestionadas no solo por los profesores, sino también por los inspectores y los directores de centros y ha suscitado el rechazo de la inmensa mayoría de padres y alumnos de los centros públicos.
La educación pública es la única que garantiza el derecho a la educación de todos los ciudadanos, independientemente de su nivel socioeconómico y de sus creencias, y es por tanto una garantía de salud democrática, como han entendido la mayor parte de los países de nuestro entorno. Por ello, es un grave error en tiempos de crisis renunciar a lo que no es en absoluto un lujo, sino una apuesta de futuro. Reducir las plantillas de profesores va en detrimento de la calidad de la enseñanza y por ello considero plenamente justificadas las movilizaciones que están llevando a cabo los docentes. De ustedes depende poner fin a las huelgas, que nadie (ni mucho menos los profesores) desean.
Por todo ello le insto a rectificar y, junto con la consejera Lucía Figar, sentarse con los representantes de los docentes para retirar las instrucciones para el curso 2011-2012, como le demandan padres, profesores y alumnos.